2022北京大学教师招聘考试真题

北京大学教师招聘考试真题2022

一、单选题

　　1.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()

　　A.交往对象、交往渠道、交往地点

　　B.交往地点、交往渠道、交往方式

　　C.交往对象、交往渠道、交往方式

　　D.交往对象、交往地点、交往方式

　　正确答案：C

   2、师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()

　　A.教育机智

　　B.领导方式

　　C.教学风格

　　D.教学效能感

　　正确答案：D

    3、老师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。

　　A.指导学生能力

　　B.课堂教学能力

　　C.社会服务能力

　　D.科学研究能力

　　正确答案：B

　　4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

　　A.情境

　　B.生存

　　C.教材

　　D.学生

　　正确答案：D

　　5.学历证书主要反映一个人()的程度。

　　A.科研

　　B.受教育和学术

　　C.受教育

　　D.学术

　　正确答案：C

　　6.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是()。

　　A.言行一致、为人师表

　　B.不断进取、终身学习的敬业精神

　　C.作风果断、让学生有畏惧心理

　　D.坦荡的胸怀、实事求是的态度

　　正确答案：C

　　7.大学最基本、最常用的教学方法是()。

　　A.讲授法

　　B.练习法

　　C.调查法

　　D.实验法

　　正确答案：A

　　8.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是()

　　A.服务者角色

　　B.研究者角色

　　C.教学者角色

　　D.应用者角色

　　正确答案：C

　　9.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家()的实验证明了这一点。。

　　A.佩奇

　　B.切拨曼

　　C.塞利格曼

　　D.费德

　　正确答案：A

　　10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()

　　A.行动研究

　　B.叙事研究

　　C.实验研究

　　D.院校研究

　　正确答案：A

　　11.大学生自我意识发展的情况是()。

　　A.各方面都达到了成熟水平

　　B.正处在由未成熟向成熟的过渡之中

　　C.各方面都未达到成熟水平

　　D.某些方面达到了成熟水平

　　正确答案：A

　　12.属于大学教师的一般能力的是()。

　　A.学术能力

　　B.管理能力

　　C.语言表达能力

　　D.想象能力

　　正确答案：D

　　13.最重要和最良性的学习动力是()。

　　A.学习兴趣和远大的理想

　　B.教师的期待和家长的期待

　　C.教师的期待和远大的理想

　　D.学习兴趣和教师的期待

　　正确答案：A

　　14.高等学校社会服务的意义不包括()

　　A.实现高校的价值回归

　　B.有利于经济建设的快速发展

　　C.有利于引领社会反思

　　D.有利于教师潜心学术,为学术而学术

　　正确答案：D

　　15.课程性教学环节是()

　　A.考查考试

　　B.社会实践

　　C.入学教育

　　D.军事训练

　　正确答案：A

　　16.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()

　　A.核心课程

　　B.活动课程

　　C.隐性课程

　　D.显性课程

　　正确答案：C

　　17.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

　　A.团结协作

　　B.为人师表

　　C.清正廉洁

　　D.敬业爱业

　　正确答案：B

　　18.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()

　　A.立志乐道，甘于奉献等

　　B.教学相长，相互尊重

　　C.学而不厌,诲人不倦

　　D.以身作则，反躬自省

　　正确答案：D

　　19.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()

　　A.司机和王某共同

　　B.某寄宿学校负责

　　C.司机负责

　　D.司机和某寄宿学校共同负责

　　正确答案：B

　　20.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校

　　A.应当体罚

　　B.应当不管不问

　　C.应当耐心教学

　　D.应当开除

　　正确答案：C

　　21.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当

　　A.等待他自我醒悟

　　B.开除

　　C.耐心教育

　　D.在全班面前批评

　　正确答案：C

　　22.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校

　　A.应当开除

　　B.应当体罚

　　C.应当耐心教育

　　D.应当不管不问

　　正确答案：C

二、多选题

　　23.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征()

　　A.活动表征

　　B.动作表征

　　C.条件表征

　　D.符号表征

　　正确答案：AC

　　24.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括()

　　A.自我意识提高

　　B.个体身心特征

　　C.人生价值追求

　　D.同伴关系

　　正确答案：ABC

　　25.下列属于学习迁移现象的是()。

　　A.举一反三

　　B.熟能生巧

　　C.闻一知十

　　D.触类旁通

　　正确答案：ABCD

　　26.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括()

　　A.教育功能

　　B.治疗功能

　　C.预防功能

　　D.矫正功能

　　正确答案：AC

　　27.从性格结构来看，大学生的性格特征包括()。

　　A.性格的意志特征

　　B.对现实态度的性格特征

　　C.性格的理智特征

　　D.性格的情绪特征

　　正确答案：ABCD

　　28.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有()。

　　A.学习动机差异

　　B.学习风格差异

　　C.认知水平差异

　　D.学习能力差异

　　正确答案：ABCD

　　29.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。

　　A.教学可使科研的成果得到进一步传播

　　B.高等学校教师的研究局限于教学研究

　　C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育

　　D.教学与科研很难两全其美

　　正确答案：AC

　　30.高等教育的内涵是指()。

　　A.培养实用型人才

　　B.由大学和其他各类高等院校提供

　　C.以培养各种高级专门人才为目标

　　D.建立在中等教育基础上

　　正确答案：BCD

　　31.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。

　　A.科研服务

　　B.课程设计

　　C.社会调查

　　D.实验实习

　　正确答案：ABCD

　　32.科研对学科建设的促进作用表现在()。

　　A.科研有利于促进学科的产生和发展

　　B.科研是发展新兴学科的有效途径

　　C.科研可以保证学科的学术声誉

　　D.科研可以改善学科建设的基础条件

　　正确答案：ABCD

　　33."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是()

　　A.发挥人的自由创造精神

　　B.只表扬不批评

　　C.对人的尊重、理解、关心和爱护

　　D.发挥人的主体性

　　正确答案：ACD

　　34.诚实守信具有()。

　　A.易损性

　　B.利他性

　　C.增值性

　　D.积累性

　　正确答案：ACD

　　35.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。

　　A.推进宣传教育与制度管理，

　　B.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升

　　C.加强政治理论学习，

　　D.优化教师发展环境，

　　正确答案：ACD

　　36.培养职业良心要求()。

　　A.职业活动前要进行服务群众

　　B.职业活动前要进行监督调节

　　C.职业活动前要进行导向筛选

　　D.职业活动前要进行总结批判

　　正确答案：BCD

　　37.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是()。

　　A.奉献与企业的发展关系不大

　　B.奉献能够提升企业的道德境界

　　C.奉献就是企业发展的道德要求

　　D.奉献不能促进企业的发展

　　正确答案：BC

　　38.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针

　　A.以评促管

　　B.以评保建

　　C.以评促教

　　D.以评促改

　　正确答案：ABD

　　39.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针

　　A.以评促管

　　B.以评促教

　　C.以评促改

　　D.以评保建

　　正确答案：ACD

　　40.法治的基本要求是()。

　　A.严格依法办事

　　B.权力制约

　　C.良法

　　D.司法公正

　　正确答案：AD

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