2025-02-13
1、第一遍阅读时,有些信息可以略过
(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明。
(2)句中破折号后提供的旁支信息。
2、必看的信息点
(1)读题干。细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览*时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。
(2)读选项。因为命题要求选项部分的语言难度要低于*语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解*的内容。
(3)写作大纲。先要问自己三个问题:①*最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息,还要在脑子里加工、整理,从而得出全文的提纲。
(4)读主题句。每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出*的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。
3、“路标”词
(1)前进型。这一类词和词组起的是顺接、递进作用,指示读者继续往下看,其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系,往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。如:and,also,more,moreover,morethanthat,furthermore,likewise,equallyimportant,first,second,inadditionto,thus,so,therefore,consequently,accordingly,asaresult等。
(2)转弯型。这一类标志着前后两个句子或段落之间的转折或对比关系,读者要敏感地意识到后面出现的是与前面截然不同的事物或观点,从而对作者的思想进行预测。如:but,yet,while,however,nevertheless,although,though,otherwise,despite,instead,onthecontrary,incontrast,notwithstanding等。
(3)终点型。这一类标志着下面的内容是对前面的概括和总结。如:toconclude,tosumup,insum,inconclusion,inshort,inbrief,onthewhole等。
(4)其他。表示空间位置(near,far,beside,nextto,above,onthesideof,across,behind)、目的(forthispurpose,sothat,inorderto)、强调(indeed,infact,surely,certainly,tobesure,Iamcertain)、举例(forexample,forinstance,inparticular)、条件(inthatcase,thatbeingso,inthesecircumstance,if,unless)等。
语法复习
很多人误认为考研不考语法,考研英语取消了词汇和结构部分后,语法的考察力度确实下降了一些,但在阅读理解中实际上还在进行间接的考察。很多同学单词都认识,整句不理解,其症结在于相关语法知识的缺乏。考生应该系统整理基本语法知识,归纳熟悉特殊语法现象。考研英语的基本语法其实在高中阶段就已大体学完,本科阶段补充了一些。由于考研距离高中为时已久,而大学阶段许多同学对语法的学习不够重视,所以同学们可以“返璞归真”,寻找一本权威的高中语法指导材料,用两周的时间系统精读从句概念、虚拟语气、非谓语动词等阅读中的重点语法概念。注意不要放过例句,要把语法现象和例句充分结合在一起加以阅读领会。因为阅读、完形、翻译中都会出现较多的长难句,需要同学们分析解剖,因此在大量接触真题前有必要对语法知识进行透彻的复习。
精读练习
英语阅读有精读和泛读两种方法,在考研英语在春季复习阶段,同学们在做阅读的时候一定要做精读。英语考试时间为3个小时,其中阅读部分由4篇阅读组成。时间是足够的,但为什么很多人会觉得时间上紧张,因为缺少合宜的联系。考生应该养成精细阅读的习惯。从现在开始,让自己沉浸在英语阅读的氛围里。考生需要做得是1周做一套题:周一用1个小时的时间阅读4篇。一定要按照规定的时间做,培养自己在有限时间里精细阅读的习惯。
顺序答题
考研英语阅读每篇有五个选项,一般情况下阅读题目是按照*的顺序逐段出题,偶有跳段的情况,但是先后顺序基本不变。当然也有例外,例如*主旨题,可能出在第一题,但是主旨句在末端才出现,或者考生要通读全文之后才能解答,因此在面对主旨题时,考生可以稍后作答。
阅读方法的选择
阅读方法根据每位考生的阅读习惯的不同,各有千秋,在这里介绍两种比较行之有效的常用阅读方法。
1)三遍法
先略读全文,带着“在讲什么”的问题大致浏览一遍,用尽量短的时间扫视短文,特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首,而*的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对全文的内容心中有数,有一个思考的方向。这样就能把握住关于内容的题目的大方向,迅速排除题目中的无关信息选项,做到更快更有效的答题。
可以先读题。浏览5个问题,揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及主旨都已了解,在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据内容提出的,基本反映并覆盖了的主要内容。先阅读问题再阅读全文,这种方法的优点是:可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容,便于给相关问题定位,有的放矢,事半功倍。实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文,看看每一道题是否都能在文中中找到对应的答案句,做到选项必有出处。
2)两遍法
建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。相应的,在读题的时候,就需要考生能够通过细读阅读题目和选项,提炼出关键词以把握主题,有时候还能够通过题目的提问方式,判断出作者的写作侧重方向,以及所持的态度。
快速定位
阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点,对应题目和选项可以判断出关键词,在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字,阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等;其次可以关注一些特定名词,这些名词大都含有大写字母,比较好找,如人名、地名等;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。考生通过这样的方法可以快速找到出题点,结合出题点的上下文以及段落主题句,针对出题含义进行分析答题,这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。
小心陷阱
其实在做考研英语阅读时,考生常常会出现读懂了*但是做不对题的情况,这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到考试的出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类,主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”,提醒广大考生在答题时要注意思考分析出题目的和考点,不要盲目答题,也不要主观臆断,以免发生不必要的失分。
考研英语也就是考词汇、语法和阅读,阅读理解一定要多加练习,希望大家都能在考研的漫漫征程上越走越远,只要持之以恒努力下去,一定会到达成功的彼岸的!