2025-02-14
大出现次数大于20次
1.author(65次)n.D作者;@创始人
2.science(56)n.科学;@学科
3.school(40)n.D学校:2(大学里的)学员,系;图学派,流派
4.information(39)n.@通知,报告;@情报,信息
5.social(38)adj.D社会的;@交际的n.社交活动
6.result(35)n.结果,成果,成绩v.Din)导致,结果是:(from)起因于
7.cost(33)n.成本,费用,代价v.价值为,花费
8.business(32)n.@商业,生意;@事务,业务,职责;企业;O贸易量;G行业,业务
9.rate(30)n.D比率,率;@等级;图价格,费用v.D估价:评级,评价
10.technology(30)n.工艺,技术
11.consume(29)v消费,耗尽
12.economy(29)n.@节约:@经济
13.process(29)n.@过程,进程;@制作法;图工艺v.加工,处理
14.system(28)n.系统,体系;@制度,体制
15.view(28)n.@景象,风景;@观点,见解;@观察,观看;O眼界v.看待,观察,考虑
16.reason(26)n.@理由,原因;@理性,理智v.@推论,推理:@说服,评理;@讨论,辩论
17.tend(24)v.D趋向,往往是;@照料,看护
18.moral(23)adj.道德(上)的,道义的n.D寓意,教育意义;@道德
19.behavio(u)r(21)n.@行为,举止;@(机器的)特性
20.economic(21)adi.经济(上)的,经济学的
21.growth(21)n.生长,增长,发展
大出现次数14-20次
1.concern(20)v.@涉及,关系到:@关心,挂念;担心,担忧n.@(利害)关系;@关心,挂念;@担心,担忧
2.lead(20)v.@领导,引导;@领先,占首位;@(to)通向,导致,引起;O经验,过(生活)n.带领,引导
3.theory(20)n.D理论,原理;@学说,见解,看法;@看法,观点
4.create(19)v.D创造,创作;@引起,造成,简历
5.culture(19)n.D修养,教养;@文化,文明
6.individual(19)adi.D个人的,单独的:@独特的n.个人,个体
7.role(19)n.D角色;2作用,任务
8.achieve(18)v.D完成,实现:@达到,达成,获得
9.argue(18)v.D争论,辩论;@认为,主张,论证;说服
10.decade(18)n.十年
11.experience(18)n.经验,经历v.体验,经历
12.infer(18)v.推论,推断
13.account(17)n.@账(目,户);@叙述,说明;@价值,地位v(for)@说明,解释;占;(takeinto)考虑
14.available(17)adi.O可用的,可得到的:可以见到的,随时可来的
15.community(17)n.D同地区的全体居民,社会,社区;@共同体,团体
16.involve(17)v.D卷入,陷入,连累;@包含,含有,涉及
17.average(16)n.平均(数)adj.D平均的:@普通的,一般的v.平均,均分
18.benefit(16)n.利益,好处,恩惠v.D有益于;@(from,by)收益
19.dam(16)n.水坝,水闻
20.influence(16)n.D(on)影响,感化;@势力,权势;v.影响,感化
21.intellectual(16)n.知识分子
22.issue(16)v.@流出,放出;@发行,发表,颁布n.@发行(物),(报刊)期号;@问题,争论点,争端
23.obvious(16)ad.明显的,显而易见的
24.present(16)adi.@出席的,到场的:@现在的n.@现在,目前:@礼物,赠品v.@赠送),呈献:@个绍,陈述;@提出,呈交;9上演
25.structure(16)n.D结构,构造;@建筑物v.构造,建造
26.activity(15)n.@活动;@活性,活力
27.competition(15)n.@比赛;@竞争
28.conscious(15)adj.D(of)意识到的,自觉的:有意识的,神志清醒的
29.sence(15)n.@感官,官能:@感觉;@判断力;见识;意义,意思V.感觉到,意识到
30.able(14)adi.有能力的,能千的,显示出才华的
31.decline(14)v/n.D下倾,下降,下垂,衰落:2斜面,倾斜v.拒绝,谢绝
32.depend(14)v.(on)取决于,依靠,信赖,相信
33.describe(14)v.描述,形容
34.fund(14)n.资金,基金v.资助,投资
35.intend(14)v.想要,打算,企图
36.knowledge(14)n.D知识,学识:@知道,了解
37.nature(14)n.@自然界,大自然:@性质,本性
38.professional(14)adj.职业的,专业的,专门的n.专家,专业人员3大出现次数13次
39.abilityn.D能力,智能;@才能,才干
40.advantagen.D优点,有利条件:2利益,好处v.有利于,使获利
41.advocaten.提倡者,鼓吹者v.提倡,鼓吹
42.approachv.靠近,接近,邻近n.D方法,途径;@探讨
43.attentionn.@注意(力),留心;@立正
44.attituden.D(to,towards)态度,看法;@姿势
45.consequencen.D结果,后果,影响:@重要性
46.emotionn情绪,情感
47.environmentn.环境,外灵
48.evidencen.D根据,证据;2形迹,迹象
49.federaladi.联邦的
50.inflationn.通货膨胀
51.potentiala.D潜在的,可能的;@势的,位的n.潜能,潜力
52.productn.@产品,产物:@乘积;结果,后果
53.substancen.@物质,实质;@大意;图财产,财物
54.traditionn传统,惯例
每天定量记忆单词
坚持和重复是记忆单词的前提。如果你的词汇量不大,你应该坚持每天记单词,并确保自己每天有一定的时间记住至少50个单词。如果你能一次性记住所有的东西,那就更好了。当然,对于大多数考生来说,不太可能一次记住所有的内容。在记忆过程中,考生担心会忘记单词,而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程,但根据艾宾浩斯记忆曲线,还要循环回顾之前记过的单词。比如每三天循环背诵一下前三天的单词,每周复习前三天的单词。这种反复坚持的重复,会让你在一边遗忘一边牢记的过程中记住单词。
通过阅读题积累词汇
阅读题中包含大量的高频词汇,这些词汇不仅重要而且反复出现。记住这些单词一定要在一定的语境中记住,这样考生的记忆会更加深刻。因此,考生可以每隔2-3天做一次阅读,主要是精读,文章中出现的重要单词和新单词要挑出来进行专门记忆,当然,除了单词外,词组也可以。这不仅能快速增加词汇量,还能提高你的阅读理解能力。
通过写作强化单词
单词记忆包括两个方面,一是记住单词的意思,二是记住单词的拼写。写作是检查考生是否能记住单词拼写的有效方法。写作文的过程实际上是考生在脑海中思考单词的过程,同时,他们会加强对单词的记忆。写完作文后,还可以与范文进行比较,进一步积累更高级的单词和优美的句子。
随身带一本单词书
在背诵过程中,单词需要反复记忆。在循环往复的过程中,有些单词总是忘记。因此,这些单词可以单独写在词汇表中。词汇书建议准备一个更小的笔记本,便于随身携带,当你外出的时候可以利用等公交车,坐地铁等碎片时间去急单词。
考研英语要求考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。词汇贯穿整个英语,英语要想成绩好,词汇一定要掌握牢。词汇才是英语的根本。这些常考的高频词汇不要错过。