考研英语一完型填空如何拿高分？

完型是最不受待见的题型吧。20道题共10分，平均一题才0.5分。而且，正确率往往不高。所以，大多数老师建议考试时的做题顺序是：作文—阅读—完形。可见其地位之低。

其实完形还是有很多规律可循的。完型文章由于篇幅限制，通常是从外刊文章里，截取出其中两三段进行设题。从命题来看，要找到一篇适合出题的文章并不简单。因为要设置20个空，且这20个空要覆盖完形题目的各种类型（动词题、名词题、逻辑关系题、固定搭配题等）。每年真题至少有一道逻辑题、一道固定搭配题，剩下的都是考查通过推理前后文，填什么实词。

从难度来看，从2014年开始，完型难度明显不如以前，2014年居然选取了某省的高考题（当然，设置的空不一样）。文章的逻辑性减弱了，题目相对以往会简单一些。

从题材来看，所选文章以研究发现为主，提出主题后，往往用试验、研究数据等加以论证，而叙述研究的那部分内容，只要能对试验的目的、过程、结论展开合理推测演绎，还是比较容易得分的。接下来，详细地说一下完型这个题型，有几大类题？怎么做，有什么技巧呢？

第一部分题型整体分析

一、大纲解读

考研完形常是一篇240-280字左右的小短文，字数不多，信息量不大，被挖空20处关键词之后，显得支离破碎，学生阅读时，经常被空格打断，磕磕绊绊，毫无流畅阅读的快感而言。

许多学生内心深处对完形填空都有一种恐惧。要克服这种障碍，就不能采用常规的方法来阅读这种“残缺的文章”，而是要学会跳读（readingandskipping），是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。

换句话说，跳读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。跳读，通常以关键词、中心句等为主要阅读对象。

我们都知道，在完形填空的四个选项中，有三个是干扰项，命题者往往在语法、搭配或句意上做文章，放出“烟雾弹”或设置伪装，乍一看，似乎说得通，对学生造成干扰。

完形填空是一个残缺的语篇，在信息量不大或不全的情况下，如果学生在接触四个选项之前，自己不先预测一下，在心里不先“拿一个主意”，就非常容易被干扰项所迷惑，这就是许多考生所谓的“不看还好，越看心里越乱”的原因。

如果你的预测，在意思、语法等方面，与其中的某一个选项相同或者相近，那么，这种不谋而合，就会增大答对题目的几率。

有的老师建议依次把四个选项带入到文章中去读一读，看看哪一个通顺，就选哪一个。

我个人认为，这种代入法不可取。那种一眼就看出来的答案，更要小心一点，往往是命题者设下的一个圈套，正所谓“好事来得快，多半是口袋”，等着你去钻呢！

二、几条规律和技巧

1.历年真题的完形开篇首句都不设空。

2.选必有据。

3.考查的空格以动词和名词占了大半。

4.注意某个说法的复现。

5.完形文章选裁以议论文和说明文为主。

6.三遍做题法。

第一遍通读全文，把握文章主旨，理清文章思路，掌握作者观点。特别留意那些逻辑关系词，因为它们对把握上下文之间的关系很重要，还要注意反复出现的词和没有设空的句子，它们能提供很重要的已知信息。

第二遍边阅读边做题，有些题目的考查仅涉及一句话，靠句内的已知信息便可推理判断出答案；有的题目考查的范围更大一些，涉及句际衔接与连贯，要结合上下文作答。

第三遍再通读全文，看看补足后的文章是否同顺，前后观点是否一致，逻辑关系是否合理。

第二部分完型五大类题

考研完形题目可划分为五种类型：语义衔接题、逻辑衔接题、词义辨析题、固定搭配题和结构衔接题。

1.语义衔接题

语义衔接题考查对语篇语义的理解能力，要求根据空格的所在句及上下文选择一个词使得补足后的句子意思连贯顺畅，符合文章主旨。

语言学家把词汇衔接分为“复现”和“同现”两大类，反映在考题上就是通过单词的重复、同义、反义、上下义、互补、整体与部分等关系使得语篇意义连贯流畅，结构完整，符合逻辑关系。考研中，这类题型的比重大，且每年呈上升趋势。

2.逻辑衔接题

逻辑衔接题考查逻辑关系过渡词，反映在考题上主要以逻辑连接词（包括反映逻辑关系的连接词、介词短语，副词等）为选项。

考生需要深刻领会上下文的意思，准确判断上下文的逻辑关系，然后做出正确的选择。主要的逻辑关系包括：并列关系、转折/让步关系、例证关系、因果关系、递进关系、条件/假设关系、对比/比较关系、总结关系等。

3.词义辨析题

词义辨析题考查考生的词汇掌握情况，也是最常采用最简单的一种题型，侧重考查对词汇意义的准确把握，比较选项之间的意义和用法，在特定的语境下区分意义相近词汇的细微差别，选择符合语言习惯的正确选项。

反映在考题上主要以几个意义相近或相同、词形相近的动词、名词、形容词或词组为主，考查的方式有同义、近义词的辨析、形近词的比较、意义相关词的辨析等。

考生只有精确掌握每个词语的意思、特殊用法，以及近义、形近词之间的异同，才能做出正确的选择。

词义辨析题很多时候并不是以单纯的词义辨析的形式出现，常常与语义衔接、逻辑衔接、词语搭配等考查点一同出现，由此可见，所考题目逐渐侧重综合能力的考核，而不是单一的测试。

4.固定搭配题

固定搭配考查的重点是短语和习惯表达形式，考查考生对常用动词、形容词或名词的搭配是否熟练掌握。

英语的固定搭配有很多种表现形式，最常见的是以动词为中心的固定搭配，如动词+介词，动词＋副词，动词＋副词＋介词，动词+动词等，以名词为中心的固定搭配，如介词+名词，名词+介词，动词+名词等，以形容词为中心的固定搭配，如形容词+介词，形容词+不定式等，还有aboveall,firstofall等习惯表达形式。面对这么多固定搭配，需要考生平时多读多记。

5.结构衔接题

结构衔接题主要考查语法结构搭配，即一个语句的各个成分之间，或是一个复杂句的各个分句之间，在形式和结构上都能紧密相接，环环相扣，意思准确而又完整。

反映在考题上主要是通过连词、副词、上下文的文字将语篇的结构和关系传递出来。

这一题型很少能够单独出现，往往与逻辑衔接等形式一同出现，能综合地检测出考生对语言运用中的各项能力。结构衔接题常考查定语从句、比较状语从句、倒装句和平行结构四种结构。

第三部分做题步骤

完形填空可分配的时间只有15分钟，不能无限制地花费宝贵的时间，以免与其他考试项目相冲突，所以抓紧时间，有条不紊地选择对顺利答题是至关重要的。

第一步：快速浏览全文，掌握文章的大意。

用2到3分钟以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，体裁及题材，从整体上把握全文，为解题做好准备，并找出中心句及关键词。这样就可以掌握文章大体内容，了解了上下文的内在联系，每个细节实际上都是为主题服务的。一定要仔细阅读第一句，因为第一句往往是没有空格的完整句子，而且经常会是文章的主题句，或者包含主题词语，而且各段段首句往往就是主题句。快读中，一般可跳过空格，或者只对要填的内容做笼统的猜测。如果空缺部分影响到文章整体意思的连贯，这时可参考一下有关选项，从而得到一些提示，但切忌主观臆断，把自己的理解强加给文章。

否则，就容易曲解作者的意图，偏离了文章中心思想，自己一厢情愿的另起炉灶在编一个新故事，造成“把自己的意愿强加在作者身上”的局面，这就是为什么出现“不错则已，一错就连着错几道题”的原因。

其实，有的学生完形填空做得差，并不是英语语言基础差的缘故，而是因为他们的知识面过于狭窄，或者是思维方式不对。

第二步：前后联系着做题，先做简单的，再做难的题。

因为文章往往具有逻辑性，因此在做题时我们要考虑前后文的衔接。

千万不要拘泥于题目顺序，从易到难各个击破。这其中，可能会出现词语的重复，或者是出现同义词、反义词等；文章的段与段之间，某一段的句与句之间可能出现对比或分述排比的关系；篇章的整体或局部可能有明显的褒贬、积极消极、动态静态等倾向，这些都是很好的做题线索，做题时一定要留意这类词语。

考生要特别细致地阅读、判断、推敲和检验。填每一个空，都要把该空所在句子读完，并判断该空表达什么意思，努力推敲上下文中的线索，选定之后将答案放入上下文中检验是否通顺、符合逻辑。

这一遍可以用十分钟左右的时间认真去作答。还应该注意的是，解答完形填空题也要和做阅读一样，紧紧围绕作者的观点和思路，不要将自己的想法强加于作者，或者仅凭常识答题。

第三步：通篇阅读，逐个核对检查。

着眼大局，把文章从头到尾浏览一遍，从语篇整体上核查答案是否符合文章主题，作者态度及文体特征。