大部分同学都是考研小白，面对繁多的学习内容，感觉无从下手，小编在这里列出了考研英语二的备考方法以及考试技巧，特别是考试技巧，分析了不同类型题的答题方法，可谓是干货满满，需要的同学赶快收藏吧！

考研英语二如何备考？

一、词汇部分：一般意义来说，考研英语二需要大家掌握5500个词汇，但实际上需要大家真正去记住的词汇大约在3000个左右。英语二考试中，大约2000个是我们大学以前学过的基础词汇，800个左右是比较生僻一些的词汇，以专有名词居多，像糖尿病、肥胖症之类的，有些是需要首字母大写的，比如说一些国家或者地区的名字，英语二考研大纲里还会要求同学们掌握一些大洲还有国家的名字。有些比较生僻的专有名词不要求你会读会写，但是看到它的时候你要知道是什么意思。所以说我们真正在考研复习过程当中需要掌握的核心词汇，就是不到三千个左右，这些词汇是构成我们阅读、翻译和写作的主打词汇。在单词背诵的过程中，有几个点需要注意的：一是要注意熟词僻义，我们平常很熟悉的单词，有一些咱们不熟悉的意义，在这种情况下，很容易惯性思维，造成文章的理解误差。二是意思相近的单词，或者形近词可以放在一块记忆，完形填空和阅读当中会出现类似的题目。

二、长难句部分：哪怕是英语专业的学生在翻译长难句的过程当中都会经常犯错误。因为英文语法和中文语法是很不一样的，如果掌握不了长难句的翻译方法，翻译出来的东西就看起来不像“人话”，也就是在中文的语境当中，十分不通顺。要想做好长难句的翻译，首先要学会断句，搞清楚每一个句子成分，每一个语句的成分的作用。这是分析长难句重要的一步，然后再搞清楚逻辑关系，把整个语句变换成符合中文语法的句子。这个需要同学们通过不断练习去提高。

三、写作部分：小作文部分，首先格式一定要对，各类应用文的格式要搞清楚，其次是不能有语法错误，且需要语句通顺，这个可以通过多写多练多看来提升。图表作文，首先不要依赖于模板，因为改卷老师都是久经沙场的老将，很多的老师一看到作文有模板痕迹，哪怕你的作文语法再完美，分数都不会高。所以在写图表作文的时候，要有一套自己的方法，主要要遵循一下几点规则：一是语句通顺，不能有语法错误；二是陈述事实清晰，把图表里头呈现的内容清楚表达出来；三是表达观点有理有据，自己的观点得说得通，有道理。

考试技巧？

一、完全填空

1.问题量多，分数低，如果可以的话最后回答。

2.解答程序可分为:

(1)首先通读主题和选项，主题一般包含文章中的关键词，选项一般总结某段或某段。通读主题和选项后，可以知道文章的主题和大致内容。

(2)找出主题关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词，实现关键词的对接，确定句子之间的相关性，选择正确的答案。另外，通过阅读选项，可能会找到与其他选项表达完全不同意的句子，通过阅读文章，可以直接排除该选项，进一步降低选项的难易度。

(3)将选择的选项与主题相连读，看内容是否一致，前后是否一致。

二、阅读理解

1.五种问题类型的不同应对方法:

(1)细节问题。

根据主题找关键词，根据关键词定位段落。80%向下寻找，20%向上寻找，与文章基本相同的选项，一般是错误的，正确的答案符合文章的主旨。

(2)主题。

这篇文章的主要描述对象是什么?错误选项中最常见的是混淆关系，张冠李戴。另外，这样的问题类型的答案多在文章的末尾找到，注意文章的最后一段。同时，如果你问某一段的中心思想，你应该注意这一段的首句和尾句。

(3)态度问题。

审查问题。要注意文章中主人物的观点和作者的观点不同。考生们在写这类题目的时候，可以在看文章的时候把语气词和主词划下来，同时注意文章中的转折词，一般在转折词后面都能找到答案。

(4)推断问题。

主要考查学生对这篇文章的理解，根据主题的意思阅读文章的内容。

(5)词义问题。

找出关键词的段落，本来明确这个词的意思就不难了。如果不清楚，可以比较各选项的意思，联系这个词前后内容表达的意思，选择的。

2.相关选项:

(1)四个选项分布一般均匀。

(2)纠缠某个主题时，可以参考答案分布排除答案。同时，答案通常不是AAA、BBB、CCC、DDD三个连接的正确答案，一篇文章中出现同一个正确答案选项的概率通常不超过两次。

三、新问题类型

1.小标题。

小标题的解题技术主要集中在段落与小标题相关性的比较上

(1)关注段落的首句、第二句，看看关键词和短语是否与等待选择的小标题的词相同，如果有的话，重点进一步比较详细的内容。

(2)扫描段落，看看有没有提到某个单词或事物，看看这个单词或事物是否出现在小标题上。如果有，它将被列为关键，并进一步比较详细内容。

(3)如果前两个项目都没有，回到段落的最后一句，看看小标题中出现了最后一句重点词的同义替换表现。如果有的话，这个项目是答案。

(4)总的来说，小标题一般包含对某一段落核心内容的再现，只是再现的方式不同，一般包含原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，原词再现这种在解题过程中很容易看出，后两种需要细心比较。

2.多个对应(匹配问题)

主要调查理解和判断能力:

(1)通读主题和选项，主题一般包含文章中的关键词，选项一般总结某段或某段。通读主题和选项后，可以知道文章的主题和大致内容。

(2)带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在的段落同义、近义或相关性的词，实现关键词的对接，确定句子之间的相关性，选择正确的答案。

(3)关键词的确定无疑是解决问题的首步。往年的对应中，问题中的关键词大多是专有名词。

四、翻译

1.对于翻译问题，主要依赖于英语的积累。所以，想在后期迅速得分，难易度很高。得分很难，但不能随便失分。要保证笔迹整齐。

2.要点技术:

(1)调整顺序:

①AofB(应翻译为b的a)。a为数量时，翻译应为AB。

②后面的定长时，放在后面即可。

③在一个句子中，表示时间、场所、条件、原因、方式等的词语、词组或从属地位的状语，向前翻译。

(2)被动语态翻译:尽量不要带被动字，要积极被动。

(3)所有方法都试过，翻译不顺利时，可大胆翻译。

五、作文

1.小作文。

(1)不要一看到主题的要求就忙于写作。字数要求在百字左右，但在脑子里整理构想。

(2)首先说明信件的目的，注意相关词和连接词的运用，阐述个人观点。

(3)行文之间应注意简化描述，用短句代替冗长句。

2.大作文。

(1)检查自己的模板是否在网上传播的模板，有自己的模板。如果是千篇一律的模板，作文分数可能很难看。

(2)基础好的学生可以自己整理句式结构，系统地整理常用图表类。添加亮点句式，使作文更加独特。

(3)可用长短句结构。写一个短而精致的句子可以起到画龙点睛的作用。把短句放在段首或段末，揭开主题。

(4)阐述几个要点时，可采用先短后长的句组形式。

(5)短语表达是亮点的表现，也是收集字数的可行方法。思维短路时，用短语表达，字数明显增加，表达也更加正确。

考研英语二跟平常的四六级考试，专四专八考试，有很大区别，虽然通常来说，考研英语二比英语一稍简单一些，但在在复习的时候也不可掉以轻心，掌握了高效的学习方法，再加上一定的考试技巧，一步一个脚印去复习，相信同学们都可以考出一个满意的成绩！